《第四节塑料、纤维和橡胶》优质课教案下载

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二、教材分析

本课选自人教版化学教材选修一第三章元的第四节。本章的主要内容是讲生活中的材料，合金及金属防护，玻璃、陶瓷和水泥，塑料、纤维和橡胶。本课主要讲的是生活中常见的塑料的化学成分、性能和用途。重点是以热塑性塑料和热固性塑料为例，让学生了解物质的结构对性能和用途的影响，并通过塑料的广泛应用，让学生体会化学在提供生活材料方面的重要应用。

三、课程标准

1.认识到化学与人类衣食住行密切相关，了解化学在提供生活材料等方面的重要应用，感受化学对人类生活的影响，认识化学科学的发展对提高人类生活质量的重要应用，形成科学的生活态度和生活观念，发展“科学态度与社会责任”的化学学科核心素养，实现生活行为的转变。

2.了解生活中常用合成高分子材料的化学成分及其性能，了解各类材料的利弊，探索其可能的应用领域和发展方向。

四、学习目标

通过自主预习了解塑料的组成及主要制法；通过实验探究，了解热固性塑料和热塑性塑料在性质上的差异，并能够从结构角度分析性质差异的原因，认识认识物质的组成、结构与性能和用途的关系；通过小组展示，认识生活中常见塑料的成分，性质及用途，体会化学在提供生活材料方面的重要作用；通过对“白色污染”的相关讲述，提高学生保护环境的思想意识，关注生活中塑料制品的使用与回收，让学生形成“保护环境，从我做起”的环保观念，发展“科学态度与社会责任”的化学学科核心素养。

五、重难点

重点：以热塑性塑料和热固性塑料为例，了解物质的结构对性能和用途的影响；化学在提供生活材料方面的重要作用。

难点：认识物质的组成、结构与性能和用途的关系。

教学过程

新课导入：视频【刀都割不坏的手套】

教师引导：

对于手套大家都不陌生，但是今天，老师要向大家介绍一款刀都割不破的手套。

（观看视频强）

教师引导：从视频中我们了解到，这种手套是由合成高分子材料制成的，这种材料在自然界中并不存在，是由化学合成得到，这就是化学的魅力。合成材料的种类有很多种，例如我们常说的三大合成材料，今天我们就来学习其中的一种：塑料。

预习展示：

什么是塑料呢？塑料又是如何制备的？同学在课前已经对本课进行了预习，现在我们就来展示一下大家的预习成果。

（由学生展示学案教材导读部分）

教师点拨：

（1）合成树脂：合成高分子化合物是由小分子通过聚合反应的得到的，因其与自然界树脂（如松香等）形态近似，所以在工业上常被称作合成树脂。

（2）很多含有双键、三键的低分子在一定条件下可以发生加聚反应。如聚乙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯、聚丙烯等都是通过加聚反应制得的。

过渡语：不同的单体合成不同的塑料，不同的塑料在性质上是否存在不同？

实验探究：

在一只试管中放入少量聚乙烯塑料碎片，用酒精灯缓慢加热，观察塑料碎片变化，（融化后立即停止加热以防分解），等冷却固化后再加热，观察现象；