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选修1化学与生活《附录Ⅱ环境空气质量标准》教案优质课下载
3、掌握氮氧化物和光化学烟雾；
4、了解总悬浮颗粒物和可吸入颗粒物；
5、掌握 PM2.5 和雾霾的成因、危害和防治。
二、过程与方法
1、通过运用多媒体教学，培养学生的观察能力、分析能力和归纳总结能力；
2、通过学生收集资料，培养学生自主学习能力和分析、总结能力
3、通过小组合作讨论，培养学生沟通能力和小组合作意识。
4、通过观看视频，直观感受，培养学生环保意识和社会责任。
情感态度与价值观
通过本节课的学习，激发学生的环保意识，树立科学的发展观。重难点重点：酸雨、光化学烟雾和雾霾的成因、危害和防治
难点：二氧化硫、氮氧化物和 PM2.5 与环境污染之间的关系教学方法讲授法、讨论法、多媒体演示法、自主学习法教学过程教学环节教学内容师生互动设计意图导课雾霾天气视频教师播放视频，师生共同观看由北京重度雾霾的视频导课，引出环境空气质量标准
授
课
环境空气质量标准
教师幻灯片展示，提问环境质量标准上有哪些内容？
学生自主阅读、观察、回答。使学生了解环境空气质量标准的内容，并明确环境空气质量标准会根据国家经济社会发展状况环境保护要求进行适时的修订。
授
课
一、二氧化硫和酸雨
酸雨的成因、危害与防治
视频：展示酸雨的成因，
危害。
学以致用：相关习题
二、氮氧化物和光化学烟雾
视频1：展示氮氧化物的成因、危害