人教2003课标版《能量的充分利用》公开课教案下载

人教2003课标版《能量的充分利用》公开课教案优质课下载

所授班级为化学选考班。学生整体化学基础较为薄弱，学习主体性和学习主动性均有待提高。

学生已有知识储备：硫及其化合物的性质，可逆反应，化学平衡，外界条件对化学平衡的影响，反应热，能量的相互转化，接触法制硫酸工艺的反应原理，原料的选择，反应条件的控制，生产中三废的处理。

学生可能遇到的问题：

知识储备不足，不了解热交换，对硫酸工艺中接触室中的热交换过程不明了；

语言表达能力不足，对接触法制硫酸的工艺流程描述还不够全面；对放热反应的描述不够简洁；

不了解我国目前的能源利用情况，对充分利用能量的重要性认识不足；

心理上，所学知识与实践之间存在较大差距，不易做开放性跨越。

三、教学与评价目标

教学目标

(1)了解能量充分利用的含义及其重要意义；

(2)巩固工业制硫酸工艺，进一步了解其中涉及到的能量转换过程；

(3)掌握化工生产中充分利用能量采取的措施，形成节能减耗、节能减排的观念。

2.评价目标

(1)通过判断能量利用的手段评价学生是否掌握能量的充分利用的含义；

(2) 围绕“工业制硫酸过程中涉及到的能量转换”对学生进行提问，评价学生是否掌握制硫酸的原理以及其中的能量转换形式；

(3)通过让学生总结制硫酸过程中充分利用能量的措施，进一步总结出充分利用能量的意义所在，评价学生是否形成相应的知识体系，是否形成节能减排的思想意识。

四、教学重点与难点

1.教学重点：硫酸工业生产过程中能量的充分利用

2.教学难点：硫酸工业生产过程中接触室部分的能量充分利用原理

五、教学方法

问题导学法、数据分析法、讨论法、归纳法、讲授法、板演法、总结练习法

六、教具

教师：多媒体课件，人教版高中化学选修2课本，纸质教案，工业制硫酸沸腾炉，接触室，吸收塔实物模型

学生：人教版高中化学选修2第一章第一节复印版课本

七、教学设计