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师梦圆高中化学教材同步人教版选修2 化学与技术课题3 纯碱的生产下载详情
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人教2003课标版《课题3纯碱的生产》集体备课教案优质课下载

三.教学目标设计

1. 基础知识:复习钠及其化合物;

2. 原理方法:复习离子反应及复分解反应发生的条件;

3. 核心素养:宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、科学态度与社会责任。

四.教学过程设计

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

任务一:

含钠物质的转化

问题1:含钠元素的物质有哪些?

Na2CO3是一种用途非常广泛的工业原料。

问题2:怎样得到Na2CO3?有哪些转化途径?

问题3:哪种转化路径最好?为什么?

按照分类,列举含钠元素的物质。

用列出的物质表,用箭头表示得到Na2CO3的途径。

分析讨论,选择最佳路径,得出选择路径的基本方法。

复习钠及其化合物的基础知识。

任务二:

实现氯化钠到碳酸钠

从经济的角度考虑,氯化钠是最理想的原料。

问题1:从元素守恒角度考虑,怎样实现?

问题2:NaCl和CO2能反应得到Na2CO3吗?

问题3:怎样才能实现NaCl到Na2CO3的转化呢?