《第一节晶体的常识》公开课教案下载

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3、培养空间想像能力和进一步认识“物质结构决定物质性质”的客观规律。

学习重点：学会区别晶体与非晶体

学习难点：能用“均摊法”计算晶胞中微粒的数目

课前预习

使用说明与学法指导

依据预习案通读教程，进行知识梳理，学会识别晶体与非晶体，了解晶胞与晶体的关系，学会通过分析晶胞得出晶体的组成。

认真完成预习自测，将预习中不能解决的问题标记出来，并填写到后面“课后反思“处。

利用15分钟高效完成。

知识准备

1、构成宏观物质的粒子有哪些？

2、阴阳离子之间、原子之间（除稀有气体原子之间）和分子之间的作用力分别是什么？

教材助读

阅读课本P60—64中有关的内容，完成下列问题：

一、晶体与非晶体

晶体的自范性即_____________________________________________________，

晶体呈自范性的条件之一是________________________________________________。

2、得到晶体一般有三条途径: (1)_________ ___

(2)_______________________ __ (3)_______________________ __

3、

自范性微观结构晶体

非晶体

4、晶体的熔点较__________，而非晶体的熔点_______________，区分晶体与非晶体最可靠的科学方法是______________________________________________。

二、晶胞

1、定义：晶胞是 。整块晶体可看作是数量巨大的晶胞

而成。