选修3物质结构与性质《第二节原子结构与元素的性质》公开课教案下载

选修3物质结构与性质《第二节原子结构与元素的性质》公开课教案优质课下载

学生在高一时学习过周期表和周期律，并在选修三第一章第一节学习了原子结构知识，能建立在原子结构层面理解周期变化规律，通过电离能和电负性学习，进一步加强对周期律的认识。学生已有基本实验技能并在高一时就建立了学习小组，通过小组讨论学习能更好的掌握周期变化规律。

三、教学目标

【知识与技能】

1.掌握原子半径变化规律，理解“位-构-性”的关系

2.掌握电离能变化规律，理解电离能与化合价的关系

3.掌握元素电负性的涵义，能应用元素的电负性说明元素的某些性质

4.能根据元素的电负性资料，解释元素的“对角线”规则和化合价判断

【过程与方法】

1.通过引导学生观察、分析实验现象，让同学们体会怎样运用观察法进行实验探究

2.通过电离能，电负性定义的理解，以及具体数据的分析去总结出变化规律，并会解释其特殊性

3.通过小组学习的方式去讨论一般规律和特殊规律，并预测未知元素性质

【情感态度与价值观】

1.通过学生小组探究实验活动，培养学生自主探索创新精神和同学间的交流合作学习的协作精神；

2、培养学生分析数据总结规律能力，培养解决问题能力

四、教学重点：

1.掌握周期表中电离能变化规律及应用

2.掌握元素的电负性的周期性变化

3.理解元素的电负性与元素的金属性和非金属性的关系

五、教学难点：

1.电离能变化一般规律，能解释其中特殊性

2.用元素的电负性解释对角线规则

3.元素的电负性与元素的金属性、非金属性的关系

六、教学方法： 延伸归纳法、讨论法、引导分析法

七、教学准备

多媒体设备，金属与水的反应（碱金属通过视频，金属镁与冷水，热水反应）