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《复习题》最新教案优质课下载
通过物质的结构和性质之间的关系，提高形成规律性认识的能力
情感目标:
激发学生的学习热情，培养学生严谨认真的实验习惯和科学态度，关注与社会生活有关的化学问题，增强学生对化学知识在实际生产中的重要作用的认识
教材分析
本节课是学习醛类物质的代表乙醛，主要学习（1）乙醛的结构；（2）乙醛的物理性质；（3）乙醛的加成反应；（4）乙醛还原性实验。本节课应用“阶高决定性质”的观点，通过官能团推测乙醛的可能的化学性质，通过实验探究乙醛的化学性质，再现性质反应结构的观点。
教学重点：乙醛的结构特点和主要化学性质
教学难点：乙醛与银氨溶液、新制氢氧化铜反应的化学方程式的正确书写
教学准备：化学实验仪器和药品的准备
教学方法
问题引导法、情景教学法、实验探究法、讨论法、归纳总结法
教学过程
教师活动 学生活动
1、醛的概念
投影：展示生活中常见的含醛物质的成分及结构
投影：醛的定义
2、乙醛
结构特点
投影展示乙醛的分子式和核磁共振氢谱图，教师引导分析得出乙醛的结构式，结构简式及官能团的书写注意事项
物理性质
投影：乙醛的物理性质
并讲解
化学性质
投影：醛中碳氧双键易断能发生加成反应
醛基上的碳氢键易被氧化
加成反应