选修5有机化学基础《复习题》新课标优质课教案设计

选修5有机化学基础《复习题》新课标教案优质课下载

【学习过程】

考情分析：有机合成是学习有机化学的最终目标，也是高考有机中的难点。江苏高考化学试题每年均会考查有机合成路线流程的设计，重点考查对新信息的获取和分析以及应用有效信息，结合所学知识解决有机化学实际问题的综合能力。

活动单元一、已知信息的理解与应用

例1、已知： （R1，R2，R3为烃基）。

（1）上述示例的有机物结构发生了哪些变化？在有机合成中能达何种目的？

小组合作交流（2）（3）：从原料到产物，碳链发生了什么变化？得出合成流程图。

（2）根据信息和已有知识设计合理的路径由 合成有机物CH3COOCH(CH3)2。

（3）试写出以 EMBED ISISServer 为主要原料制备 的合成路线流程图。

例2、已知 （R1，R2，R3为氢原子或烃基）

（1）上述示例的有机物结构发生了哪些变化？在有机合成中能达何种目的？

小组合作交流（2）（3）：从原料到产物，碳链发生了什么变化？得出合成流程图。

（2）写出以丙烯和苯甲醛为有机原料合成得到 的合成路径。

（3）写出以 为有机原料合成

【整理归纳】获取信息-----分析信息------应用信息。

特别是：

活动单元二、隐藏在流程中的信息发现和应用

例3、已知流程：

EMBED Visio.Drawing.11

已知： EMBED Visio.Drawing.11 eq ﹨o(--------→,﹨s﹨up6(①O3),﹨s﹨do5(②Zn/H2O)) EMBED Visio.Drawing.11 ＋R3CHO，

根据已有知识并结合相关信息，写出以 EMBED Visio.Drawing.11 为原料制备 的合成

路线流程图（无机试剂任用）。

【总结提升】有机信息处理的一般思路：

【练习巩固】

1.已知：

(1)写出以 EMBED ISISServer 为原料制备 EMBED ISISServer 的合成路线流程图（无机试剂任用）。