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《3、硫的转化》优质课教案下载
4、通过对二氧化硫性质的学习，培养学生学习化学、运用化学的思想、保护环境的意识
教学重点：
二氧化硫的化学性质
教学难点：
分析二氧化硫化学性质的方法
教学方法：
实验探究、讨论
教 具：
多媒体课件
教 学 过 程
引入：多媒体展示与二氧化硫性质相关的几张图片，激发学生学习兴趣，从而引入本节课的教学内容。
提问：你们认为SO2有哪些物理性质？带着物理性质观察实验，并回答问题。
板书：第二节 二氧化硫
一、二氧化硫的性质
（一）二氧化硫的物理性质
无色、有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易液化、易溶于水（1：40）
引导：仔细观察视频，并回答下面的问题：
①试管口塞的棉花团有什么作用？
②如何验满？
③收集完SO2气体后，导气管怎么处理？
④盛满SO2的试管倒扣在水槽中会发生什么现象？
板书：（二）二氧化硫的化学性质
酸性氧化物
提问：酸性氧化物有哪些通性？（对比前面学习的二氧化碳的性质）
（1） SO2与水的反应