鲁科2003课标版《晶体结构的最小重复单元——晶胞》公开课教案下载

鲁科2003课标版《晶体结构的最小重复单元——晶胞》公开课教案优质课下载

深入学习掌握氯化钠晶体的结构。懂得分析晶胞中，钠离子、氯离子的空间分布，实际拥有的离子个粒，晶体的化学式，晶胞的边长与离子半径的关系，晶胞密度的计算。

高考资源网【学情分析】本班学生是年段的“中等生”，抽象思维能力空间想象能力较一般，须借助形象的教具帮助学生建立起思维框具。同时课堂上白板的引入，也使得师生实现多元互动，提高学生参与课堂积极性，成为学习的主人。白板的引入可以让教师更灵活的使用PPT。在教材的处理上，根据以往的教学经验和学生的接受度，也做了调整，先介绍晶体，晶胞等有关概念，引入均摊法的计算，最后以氯化钠为例来展开学习，是建军构主义的一种学习法。

高考资源网【学习重难点】“切割法”在晶胞中的应用，氯化钠晶体的结构

高考资源网【教学方法】

启发、分析、归纳、讨论、练习等

高考资源网【教具准备】

多媒体、白板、自作教具、晶体结构模型

【学习过程】

【复习引入】晶体

?【回答】【板书】一、晶体：内部微粒（原子、离子或分子）在空间按一定规律做周期性重复排列构成的固体物质。

【练习1】从我们熟悉的食盐.金属.冰到贵重的钻石等都是晶体，而同样透明的玻璃却是非晶体。下列关于晶体和非晶体的本质区别的叙述中，正确的是（ ）

A.是否具有规则的几何外形的固体 B.是否具有固定组成的物质

C.是否具有美观对称的外形D.内部基本构成微粒是否按一定规律做周期性重复排列

【板书】二、晶胞--晶体结构中的最小重复单元

（1）晶胞是从晶体结构中截取出来的大小、形状完全相同的平行六面体。

划分晶胞要遵循2个原则：一是尽可能反映晶体内结构的对称性；二是尽可能小。晶胞按其周期性在三维空间重复排列（无隙并置堆砌）成晶体。

【提出问题】（2）认识几种晶胞：

【回答】① 简单立方：微粒分布在立方体的位置是 ，立方体的边长a与微粒半径r的大小关系是 。

【回答】②体心立方A2：微粒分布在立方体的位置是 ，立方体的边长a与微粒半径r的大小关系是 。

【回答】③面心立方A1：微粒分布在立方体的位置是 ，立方体的边长a与微粒半径r的大小关系是 。

（3）晶胞中微粒数目的计算方法：切割法（均摊法）

在学习晶体时和在一些考试中，我们会遇到这样一类试题：题目中给出晶体的—部分(称为晶胞)的图形，要求我们确定晶体的化学式．求解这类题，通常采用均摊法．

原理：晶胞中的不同位置的微粒是被一个或几个相邻晶胞分享的，因此一个晶胞所包含的实际内容是“切割”以后的部分。

结果应用：由晶胞的大小形状及晶胞中微粒的数目、种类和所处位置，可知晶体的结构。晶胞中微粒种类和微粒数目比可以求得晶体的组成，即晶体的化学式。

【总结】位于顶点的微粒，晶胞完全拥有其 1/8 ；