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鲁科2003课标版《2、电能转化为化学能——电解》最新教案优质课下载
通过学习电镀的内容，使学生了解具有一定特殊性的、另一种电解原理的应用方法，并进一步体会电解对人类社会的重要贡献；
通过活动探究，提高学生的实验能力和分析能力；
从能量的角度理解化学科学的重要性。
【教学过程】
一、我们知道化学能可以转变为热能，即反应热。化学能也能转变为电能，用原电池装置。今天这节课我们就来 学习电能如何转化为化学能。
一、电解原理
讲：首先我们来比较金属导电和电解质导 电的区别。
金属电解质导电粒子导电状态温度影响导电实质电子定向移动过渡：电解质导电的实质是什么呢？一起看实验。
实验：现象—一 极有气泡，检验为氯气；另一极有红色的物质析出， 分析为铜。
讲：要分析此现象我们得研究此装置，首先看电极。
1．电极
阳极—与电源正极相连
阴极—与电源负极相连
隋性电极—只导电,不参与氧化还原反应(C/Pt/Au)
活性电极—既导电又参与氧化还原反 应(Cu/Ag)
问：通电前和通电时分 别发生了怎样 的过程？
通电前：CuCl2=Cu2++2Cl- H2O EMBED ISISServer H++OH-
通电中：阳离子（Cu2+,H+）向阴极移动被还原；
阴离子（Cl-,OH-）向阳极移动被氧化
讲：即在电极上分别发生了氧化还原反应，称电极反应。
2．电极反应( 阳氧阴还 )
阳极：2Cl- -2e-=Cl2 (氧化)
阴极：Cu2++2e-=Cu(还原)
总电极方程式：__________ _________
放电：阴离子失 去电子或阳离子得到电子的过程叫放电。