《2、电能转化为化学能——电解》精品优质课教案设计

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3.电解知识和元素及化合物、电池等其它知识的综合应用。

4.提高学生对电解知识体系的宏观认知，整合电解相关的所有知识，包括电解的定义、电解

原理和电解的应用以及电解相关的化学计算，做好知识无缝连接。

引导学生进行基础知识螺旋式上升，提高学生对电解的知识整合和综合应用的能力，能够

解决电解在生活和生产中的相关问题。

【电解知识体系思维导图】

【学习重点】

1.电解原理的理解，电解规律掌握。

2.电极反应和电解方程式的书写。

3.电解原理的应用。

3.电解的相关计算问题的处理。

【知识定位及命题趋势】原电池原理和电解池原理都是建立在氧化还原和电解质溶液基础上，借助氧化还原反应实现化学能与电能的相互转化，是高考命题重点，题目主要以选择题为主，主要围绕工作原理、电极反应的书写与判断、新型电池的开发与应用等进行命题。电化学的命题除在继续加强基本知识考查的基础上，更加注重了试题题材的生活化、实用化、情景化，同时也加强了不同知识间的相互渗透与融合，这与新课标所倡导的提高国民科学素养与探究、创新、灵活解决实际问题的能力极为相符，相信今后的电化学命题将会有更新颖的形式与题材出现。

【教学过程】

【模块一：自主学习，梳理知识要点】

模块一设置的目的是让学生对学过的基本知识有一个系统的回忆和巩固，这个模块主要由

学生自主完成。时间3-4分钟,结果展示1-2分钟。

一、基本概念及理解

电解池概念电解池：将 转化为 的装置

电解的定义： 构成

条件①? ?

②?

③? 两极名称

及判断方

法名称： 极和 极

判断依据：1.电源的两极：