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《4.2线段、射线、直线》最新教案优质课下载
（1）如果你想将一根细木条固定在墙上，至少需要几个钉子？操作一下，试试看。
（2）如图，经过一点O画直线，可以画几条？经过两点A、B呢？
O ·
· ·
A B
活动探究
活动一：观察图形找出下列图形的共同点，并给出线段的定义
上图中线有 个端点，像长方体的棱、斑马线、琴弦有两个端点的叫线段。
线段的表示方法有两种：
如右图用一个_____字母表示，记作：_________
（2）如右图用两个_____字母表示，记作:_________或_______
活动二：
1.直线的表示方法有两种：（1）用一个_________字母表示；（2）用两个________字母表示。
2.点与直线的位置关系有两种：（1）点在直线上，也可以说这条直线_________这个点；（2）点在直线外，也可以说这条直线__________这个点。
3.当两条不同的直线有一个公共点时，我们就称这两条直线__________，这个公共点叫做它们的_________。
4.线段的表示方法有两种：（1）用一个________字母表示；（2）用两个________字母表示，如图1，线段_______或线段________。
5.射线的表示方法也有两种：（1）用两个大写字母表示，表示_________的字母必须写在另一个字母前面；（2）用一个_______表示
活动三：
1、如图，请你经过点O画一条直线，思考：经过点O的直线有多少条？
2.如图，请你经过点A和B画一条直线，思考：经过点A和点B的直线有多少条？
A
O
O
B
B