沪科2011课标版《多项式与多项式相乘》优质课教案下载

沪科2011课标版《多项式与多项式相乘》最新教案优质课下载

目标1．知识与技能

（1）理解和掌握多项式与多项式相乘的法则及其推导过程.

（2）熟练运用法则进行多项式与多项式相乘的乘法运算.

2．过程与方法

（1）通过让学生自己概括法则的过程，提高学生的概括能力及数学表达能力.

（2）通过练习过程，培养学生的计算能力、观察能力和综合运用知识的能力.

3．情感态度与价值观

（1）通过多项式乘法法则的推导，使学生领悟转换思想，在领悟过程中获得成就感，培养学习数学的兴趣和信心.

（2）渗透公式恒等变形的和谐美、简洁美.教学 重点1、多项式与多项式相乘的法则.

2、熟练地进行多项式与多项式的乘法运算.教学 难点1、利用单项式与多项式相乘的法则推导多项式与多项式相乘的法则.

2 灵活地进行多项式与多项式的乘法运算.教学

方法1．教法：情境式、启发式、讨论式、活动探究式.

2．学法：探究学习、合作学习、归纳概括学习.教 具多媒体教学教师活动学生活动设计意图一、创设情境.导入新课

（投影展示）

（一）回顾与思考

1.如何进行单项式与多项式乘法的运算？

2.进行单项式与多项式乘法运算时，要注意什么？

（教师请两位学生回答问题）

（二）情境问题

某地区在退耕还林期间，有一块原长a米、宽m米的长方形林区增长了b 米，加宽了n米，扩大后的林区面积是多少？

在学生经过讨论给出答案后，教师给予肯定并引入新课.

那么我们如何计算(a+b)(m+n)，这就是我们本节课所要研究的内容：多项式与多项式相乘.（板书）

二、动手动脑.思考问题

（投影展示）

1.动手：将已知的四个长方形拼成更大的长方形.