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师梦圆初中数学教材同步沪科版七年级下册分式的乘除下载详情
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沪科2011课标版《分式的乘除》优质课教案下载

教学过程:

一、出示目标

1、经历探索分式的乘除运算法则的过程,并能结合具体情境说明其合理性;

2、会进行简单分式的乘除运算,具有一定的代数化归能力;

3、能解决一些与分式有关的简单的实际问题。

以上是以前学习的分数的乘法与除法,分数乘法与除法的运算法则分别是什么?

今天我们仿照分数的乘除来研究分式的乘除.

二、出示自学提纲:(自学课本第96—98页内容)

1、类比分数乘除运算法则,你能归纳出分式乘除运算的法则吗?

2、当分式的分子分母是多项式时,如何进行分式的乘除运算?

3、分式乘除运算的结果是什么形式?

三、合作探究

探究点一:分式的乘除

1.通过复习分数的乘除来猜想分式的乘除法则

小结分数乘除法则:两个分数相乘,把分子相乘的积作为分子,把分母相乘的积作为分母;两个分数相除,把除式的分子分母颠倒位置后,再与被除数相乘。

提出问题:类似的法则可以推广到分式的乘除法的法则运算中去吗?

2.探讨分式的乘除法则

通过类比分数乘除的方法可以得到:两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母。两个分式相除,把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘。

3.交流与反思

对比分数与分式乘除运算法则的异同,说一说,读一读。

探究二: 利用分式的乘法法则进行计算

1.探究例题1、例题2

EMBED PowerPoint.Slide.8

EMBED PowerPoint.Slide.8

方法总结:分子和分母都是单项式的分式的乘法,直接按“分子乘分子,分母乘分母”进行运算,其运算步骤为:(1)符号运算;(2)按分式的乘法法则运算;(3)各分式中的分子、分母都是多项式时,先因式分解,再约分。

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