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七年级下册《分式的乘方》公开课教案优质课下载
3、 熟练地进行分式乘除法、乘方的混合运算.
（二）能力目标：
1.进一步提高学生的计算能力。
（三）情感与价值观目标：
1.通过师生共同交流、探讨，使学生在掌握知识的基础上，引导学生通过分析、归纳，培养学生探索能力
2.培养学生的创新意识和应用数学的意识.
●教学重点
熟练地进行分式乘除法、乘方的混合运算.
●教学难点
1、正确运用分式乘除法、乘方的运算法则。
2、关键是运算中“-”符号的正确处理.
●教学方法
师讲授、引导、启发学生讨论相结合，讲练结合。
教学设计：
一、复习引入：
1、计算：-m÷m× =
2、计算下列各 题 ：
（1） = (2) =
（3） = . . . =（ ）
二、探索发现：
怎样进行分式的乘方呢？试计算：
（1）（ ）3 （2）（ ）k （k是正整数）
（1）（ ）3 = ＝ ＝________；
（2）（ ）4= ＝ ＝________；
（3）（ ）k = ＝ ＝___________.