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七年级下册《分式的乘方》优质课教案下载
学习难点：对乘方运算性质的理解和分式乘除、乘方混合的运算运用。
教学过程
一、温习回顾
1、计算：（练一练）
（1） (2)
2、计算：（想一想）
① ②
③ ④
3、目前为止，幂的运算法则都有什么？（说一说）
(1)am·an＝__________； (2) am÷an＝__________；
(3)(am)n＝__________； (4)(ab)n＝___________；
我想问： 请你将预习中未能解决的问题和有疑问的 问题写下来，在课堂上与老师和同学探究解决。
二、探究学习
（一）思考（自探）
【探究一】根据乘方的意义和分式乘法，计算 下列各题：
（1） = =（ ） (2) = =（ ）
（3） = =（ ）（4） = =（ ）
由以上计算的结果你能推出 （n为正整数）=______________________？也可由( eq ﹨f(a,b) )n＝(ab－1)n＝an·b－n＝ eq ﹨f(an,bn) .
归纳出分式乘方的法则__________________________________________.
（二）、合作探究学习
探究二：单个分式的乘方（议一议，试一试，再互相纠正）
(1) (2) (3)
（三）、试探与巩固
探究三：判断下列各式是否成立，并改正.
（1） = （2） =