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师梦圆初中数学教材同步沪科版九年级上册比例线段下载详情
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九年级上册《比例线段》集体备课教案优质课下载

3.理解比例线段的概念,会求两条线段的比,并能判断四条线段能够成比例。

【过程与方法】

1.通过找形状相似的图形,培养学生的观察能力。

2.通过判断图形的相似,培养学生的判断分析能力。

3.能否灵活运用比例线段的知识去解决实际问题。

【情感态度与价值观】

1.通过互相交流,锻炼学生的合作交流能力。

2.进一步发展从数学的角度提出问题、分析问题及解决问题的能力,体会数学与自然、社会的密切联系。

教学设计:

情境导入

观察屏幕图片,你能发现他们有什么相同的地方吗?

问题探究

问题一、相似图形的概念

问题二、观察你周围的一切,你能举出几个相似图形的例子吗?

问题三、相似多边形,相似比

问题四、两条线段的比、比例线段的概念

巩固运用

四、课堂小结

教材