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九年级下册《25.2三视图》新课标教案优质课下载
2.会画几何体的三视图，经历探索简单的几何体的三视图的还原，进一步发展空间想象能力。
（二）数学思考：通过具体活动，积累观察，想象物体投影的经验。
（三）解决问题：会画实际生活中简单物体的三视图。
（四）情感态度：
1.培养学生自主学习与合作学习相结合的学习方式，使学生体会从生活中发现数学。
2.在应用数学解决生活中问题的过程中，品尝成功的喜悦，激发学生应用数学的热情。
二、【学习重点】
从投影的角度加深对三视图概念的理解。
会画简单几何体的三视图，根据三视图描述基本几何体和实物原型。
三、【学习难点】
对三视图概念理解的升华。
正确画出三棱柱的三视图和小零件的三视图，根据三视图想象基本几何体实物原型。
四、【学习过程】
（一）【情境引入】 EMBED PowerPoint.Slide.8
（二）【自主探究】
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