师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆初中数学教材同步人教版七年级上册线段的性质下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

七年级上册(2012年6月第1版)《线段的性质》集体备课教案优质课下载

3.情感态度价值观:能积极参与数学学习活动,对数学有好奇心与求知欲;在数学学习活动中获得成功的体验,锻炼克服困难的意志,建立自信心;初步认识数学与人类生活的密切联系,体验数学活动充满着探索与创造。

【学习过程】:

一:轻松起航(10分钟)

1:下图,小明要从A地到B地,现在有4条路可走,请你为小明选择最近的一条路,并说明理

由。 应选第( )条路线,理由是( )。

2; 下图,有A、B、C、D四个城市,现要建一火电站P向四个城市供电。问火电站建在什么地方,可使送电电缆总长度最小?理由是什么?

分析:根据( ),所以直接连接线段( )和线段( )就是所求的火电站点P。

3: 小华家在A处,书店在B处,星期日小华去书店买书,想尽快赶到书店,请你帮她选择一条最近的路线( )

分析:由点A到点B有一条必经之路是线段( ),那么再从点C到点B的最短路线是根据( ),直接连接线段( )。所以应选( )选项。

4: A,B两个村庄位于小河l的两岸,现在要建一座小桥,使得A,B两村庄的路程最短,请你帮忙找到建桥的位置,并说明理由。 分析:根据( ),所以直接连接线段( )与直线l的( )处,即为桥的位置。

三:小结:(1分钟)

以上四题都是在__(填“平面”或“立体”)图形中求点与点之间的距离最短,我们直接连接两点,就是最短路径。

四:扬帆远航(25分钟)有困难小组合作完成。

1:如图,一只蚂蚁要从正方体的一个顶点A沿表面爬行到B点,怎么爬行路线最短?如果爬行到顶点C呢?说明理由。

分析:(1)因为点A和点B在同一平面上,所以连接线段( ),就是点A到点B的最短路线。

(2)点A和点C不在同一平面内,怎么求最短的路线呢?用手中的正方体展开图折折,再展开,看可以走哪些平面。

如方案一:走前——右两个面(与左——后两个面相同),路径为( )

方案二:走( )——( )两个面,路径为( )。

方案三:走( )——( )两个面,路径为( )。

2:如图,一只蚂蚁要从长方体一个顶点A沿表面爬行到顶点B,怎么爬行路线最短?说明理由.

分析:有第1题的经验并结合手中的长方体的展开图折一折,展一展。方案一:走( )——( )两个面,路径为( ),测量AB=( )厘米。

方案二:走( )——( )两个面,路径为( ),测量AB=( )厘米。

方案三:走( )——( )两个面,路径为( ),

测量AB=( )厘米。

教材