1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
八、 教学过程：
Step1：热身（Warm up）
问好、小组喊口号、听指令做动作、互动。
(2)Sing an English song 《Tell me what is it?》
意图：三年级的孩子属于小学低段，好奇心很强，好动、喜欢竞赛。通过打招呼问好，小组喊口号、调动积极性。活跃课堂气氛，拉近老师和学生的距离。听指令做动作以及表演歌曲，创设了一种学英语的氛围。更在演唱的过程中复习了上堂课涉及的词汇，为本课教学的顺利开展做好了铺垫工作。
Step2:导入（Lead in）
看图片猜一猜。
听课文并找一找新单词。
意图：复习以前所学句型What’s this?为本节课做好铺垫，起到承上启下的作用。并由苹果的颜色引出本节课内容 color.带着问题听课文，可以起到集中注意力的作用，也能激发学生们对本节课所学单词的好奇心。充分调动孩子们的积极性。
Step 3：新课展示 presentation
(1)利用图片，让学生们了解color/colors。
(2)由红色卡片引出本课单词red。用自然拼读法逐个讲授yellow, blue, pink, orange的发音。
(3)由红色气球引出句型 what color is this? It’s red.
继续播放图片扩展What’s this? It’s…. What color is this? It’s red/yellow/blur/pink/orange.
意图：整个环节都以趣味操练为主，评比竞赛为辅。例如开火车、大小声、实物问答等。根据小学生的身心特点，寓教于乐的教学理念，使学生们在“玩中学”中提高学习英语的欲望。从而提高课堂效率，实现有效性教学。
Step 4: 练习 practice
（1）拿出一些糖果，进行互动。
（2）用自制教具大转盘，进行互动。
意图：在活动中，运用孩子们喜欢的糖果和大转盘进行颜色句型的操练，来调动学生们的积极性，学生们在不知不觉中巩固了句型和单词。激发学生们学习英语的热情。
Step 5: 小组合作 group work
(1)自制教具彩色盒子，里面放一些彩色球。摸彩球猜颜色。以小组的形式，一名学生摸彩球，其他学生回答。轮流作答。
意图：锻炼学生们的合作精神，在语境中运用本课所学单词和句型。
Step6: 情景对话
（1）用身边的实物做情景对话练习。并添加一些以前所学句型。然后让学生到前面来展示。
意图：把本课所学知识结合身边的事物进行练习。运用到实际当中，梳理消化本课内容。
Step 7: 总结本课所学单词和句型
Step 8: 德育教育 Moral education
培养孩子们有一双善于发现的眼睛，颜色使我们的生活更美好！
Step 9: 家庭作业 Homework
(1)读本节课所学单词句子。