粤人2011课标版三年级起点《Lesson 2》公开课教案下载-玉溪市优质课

2、能听懂本节课的配图小故事。

3、能够表演小故事。

二、语言知识

1、能在图片的提示下理解所读故事的内容。

2、能够理解Let’s sing!

三、情感态度

通过情景和游戏设计，引导学生思考、参与，培养学生养成良好的习惯。

四、学习策略

1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。

2、积极运用所学英语进行表达和交流。

五、文化意识

1、互相合作，互相交流，在学习上，不排斥别人

2、培养学生养成大胆说英语和表演的习惯。

教学重点和难点

1．重点：

Sentences：（1）Can you…?

(2) Yes,I can./No,I can’t.

2.难点：

(1) Sentence: Let’s sing.

(2) 能运用单词和句型进行对话交流。

教学设计思路

这节课主要以At Tony’s home这个背景为主线贯穿整堂课,首先通过Free talk,解决本节课的知识难点Let’s sing.然后通过游戏和问答的形式，复习上一节课所学过的知识，并引出本节课的新句型Let’s sing.扫除知识难点后，再通过歌曲、仿读、角色表演、俩俩合作等教学活动，使学生对英语产生浓厚的兴趣，并具有一定的感知能力.

七、教学过程

Step 1 Warm up & Review:

1. Free talk.

2. Play a game.(大转盘)

（设计意图：通过游戏的形式引导学生复习已学内容，活跃气氛，将学生带进轻松愉快的学习氛围。）

3. Chant

（设计意图：通过演唱歌曲，既复习旧知，又能活跃课堂气氛，提高学习兴趣。引出本故事出现的新句型：Let’s sing.并让学生在情景中体会句子的意义与用法。）

Step 2 Presentation