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1. 能够借助图片读懂一些有趣职业的介绍，并模仿范例进行小制作。
2. 学唱与本单元话题相关的歌曲。
3.能够借助图片和其他阅读策略读懂Story Time的故事，完成故事后的句子排序活动，并在教师的指导下表演故事。
二、其他目标
1. 能够积极参与课堂上的各种活动或游戏，并能与同伴合作完成活动或游戏。
2. 能够在活动中认真倾听同伴发言，并大胆表达自己的观点。
3. 能够通过对职业的了解，明白职业没有高低贵贱之分，对社会有益并适合自己的才是最好的。