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九年级上册（2014年3月第1版）《概率》新课标教案优质课下载
二、教学重点、难点
理解和求随机事件的概率
教学过程
三、导入新课
视频教学――必然事件、不可能事件、随机事件的定义
四、新课教学
定义：
在一定条件下:
必然会发生的事件叫必然事件;
必然不会发生的事件叫不可能事件
可能会发生，也可能不发生的事件叫随机事件
五、练习：
指出下列事件中，哪些是必然事件，哪些是不可能事件，哪些是随机事件．
⑴ 度量三角形内角和,结果是360°.
⑵ 在地球上，太阳每天从东方升起
⑶ D314次动车明天正点到达北京。
⑷ 经过城市中某一有交通信号灯的路口,遇到红灯.
(5)某射击运动员射击一次,命中靶心.
(6)“地球不停地运动”
(7)在标准大气压下且温度低于 0℃时，雪融化”
(8)“木柴燃烧,产生热量”
(9)任意四边形的内角和都等于360°.
(10)明天，我买一注体育彩票，得500万大奖。
六、思考：
在同样条件下，某一随机事件可能发生也可能不发生．那么，它发生的可能性究竟有多大？能否用数值刻画可能性的大小呢？如抛硬币的实验中，正面向上的可能性有多大呢？