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九年级上册（2014年3月第1版）《画树状图求概率》精品教案优质课下载
【重、难点】
重点：用树形图计算简单事件的概率
难点：画树形图
【教学方法】
启发式设问和同学自主学习讨论相结合，使同学在讨论探究中解决问题，掌握用树形图法求概率的方法.
【教学手段】
多媒体教学和学生探究练习相结合．
【教学过程】
一．创设情境 明确目标
问题：
掷两枚硬币，求两枚硬币全部正面朝上概率。
思考：
（1）一次试验包含了几个过程？
（2）用什么方法解决？
（3）还有其他解决方法吗？
変式：
如果掷三枚硬币，那么你能求出三枚硬币全部正面朝上的概率吗？
思考：
用列表法能解决吗？为什么？
二.自主学习 指向目标
自学导读：
阅读教科书第138至139页，思考下列问题：
1.什么是树形图法？
2.如何画树形图（关键是如何确定下面的分支数）？
3.什么情况下用树形图法求概率较为方便？