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七年级下册《18.3角的平分线的性质》集体备课教案优质课下载
学习难点：角平分线的性质的灵活运用
学习方法：探究、交流、练习
学习过程：一、探究新知
故事引入：我国的特战队员抓捕一名间谍，间谍交代他将国家机密藏在了一个院落内，这个院落只有一条路是安全的，这条路到院墙两边的距离相等。其他的地方都是机关。如果你是这名特战队员，你能快速的想到怎样找到这条路径吗？
学习新知
复习：
证明一个几何命题的一般步骤：
① ；
② ；
③ 。
（二）应用：
1、求证：到角的两边的距离相等的点在角的平分线上
2、如图所示，要在S区建一个集贸市场，使它到公路、铁路距离相等，离公路与铁路交叉处500m，这个集贸市场应建于何处（在图上标出它的位置，比例尺为1：20000）？
（1）．集贸市场建于何处，和学的角平分线性质有关吗？用哪一个性质可以解决这个问题？
（2．比例尺为1：20000是什么意思？
三、基础练习
1.到角的两边距离相等的点在 上。
2.到三角形三边的距离相等的点是三角形（ ）
A.三条边上的高线的交点； B. 三个内角平分线的交点；
C.三条边上的中线的交点； D.以上结论都不对。
3.在△ABC中，∠C=90°,AD平分∠BAC，BC=8cm,BD=5cm,则D到AB的距离是 。
4.已知：AB，BE⊥AC，垂足分别为D，E，BE，CD相交于点O，OB＝OC，
求证 : ∠BAO=∠CAO
四、拓展延伸
已知:BD⊥AM于点D,CE⊥AN于点E,BD,CE交点F,CF=BF,