三年级全一册（2014年7月第1版）《第三节学会刷牙，预防龋齿》优质课教案下载

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教学难点

保护牙齿养成良好的口腔习惯

教学目标

（一）、知识与技能：通过本堂课的学习，使学生能够初步了解龋齿形成的原因和症状；

、过程与方法：学会正确的刷牙方法，知道怎样保护牙齿；

（三）、情感态度与价值观：培养让学生养成良好的口腔卫生习惯。

课的结构

教学内容

教学步骤

时间

开始部分

一、常规教育

1、师生问好

2、教师宣布本课内容及要求

要求：精神饱满，注意力集中，认真听讲。

3分钟

基本部分

一、创设情境、引入新课

1、猜谜语:兄弟生来白又白，整整齐齐排两排，

切菜磨米快又快，人人吃饭离不开。(打一器官)。

观察同桌牙齿,发现牙齿的特点：洁白、坚硬、牙面光滑以及正常的窝沟。

二、实验验证、探究新知

(一)认识龋齿

1、观察图片中的小朋友哪里不舒服？

2、龋齿？你知道龋齿是怎么回事吗？(点名学生回答)师：龋齿就是虫牙，请看大屏幕(课件出示龋齿图片)。