四年级全一册（2014年7月第1版）《第二节小足球》公开课教案下载

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这节课的主教材是“足球——脚背正面运球”，脚背正面运球是小学球类的重要内容之一。该内容不仅可以提高学生的控制球能力，发展学生的奔跑素质，同时对提高学生的协调、灵敏、力量等身体素质也有促进作用，并且对培养学生终身体育的意识有积极的影响。脚背正面运球，是足球比赛中应用比较广泛的运球方式，是运球快速推进的基础。本课为新授课，在让学生认识体验足球的基础上，运用了游戏、比赛等方式，大大增加了组织形式的多样性，提高学生兴趣。

教学重点：推球的部位、方向

教学难点：推拨球的力量、速度

三、学情分析

本节课的授课对象是四年级的小学生，他们活泼好奇心强、模仿能力强。所以本堂课，我主要采用引导学生发现问题，自己总结方法，充分发挥学生的主题作用。四年级的学生虽然接触过足球，但基本上没有基础，本节课为新授课，主要是让学生掌握简单的慢速的脚背正面运球技术动作，通过讲解和示范的形式，让学生头脑中形成直观的运动表象，以游戏的形式增强学生的练习兴趣，以比赛的形式巩固所学知识，提高学生的运球能力。

四、教学目标

1.明确脚背正面运球技术动作，90%以上学生掌握简单的慢速脚背正面运球方法和要领。

2.发展身体的协调能力和灵敏性，提高身体控制能力。

3.提高对足球运动的兴趣，培养团结协作意识和终身体育锻炼的意识。

五、教法设想

1、以师生交流导入，激发学生学习兴趣，引导启发学生观察问题→发现问题→解决问题→反馈学习→找出自己的错误并纠正→巩固技术→掌握技术。

2、由易到难，由慢到快，循序渐进，逐步提高。

3、分小组，有针对性地模仿——自学——合作学练——合作比赛。

4、用足球精神激励学生主动参与足球锻炼，热爱足球运动，发扬吃苦耐劳，团结协作的谨慎品质。

5、整堂课采用收、放、松、紧相结合的组织方法。

六、学法指导

本课采用“观察——模仿——尝试——比较——练习——讨论——再练习

——评价——巩固”的学练流程，同时体现了主动参与、乐于探究、吃苦耐劳团结协作等优良品质。

七、体育课上学生安全意识的培养

在课堂上向学生灌输安全知识，培养学生安全意识，讲解安全的重要意义，避免在运动中发生危险。学生在活动中互相关心，远离安全事故。

八、教案（见附页）

足球——脚背正面运球教案

内容

1、脚背正面运球 2、游戏：蚂蚁搬家

目标