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师梦圆小学体育教材同步冀教版一至二年级支撑与平衡活动下载详情
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冀教2011课标版《支撑与平衡活动》最新教案优质课下载

三教学重难点:

掌握游戏方法遵守游戏规则。让学生体验在游戏活动中取得成功的喜悦,增强对活动的自信心

四教学过程:

(一)课堂常规

1.体育委员整理队形,清点学生人数。老师提出教学要求,要求学生整理队形做到:快静齐。

2教师宣布本节课学习内容及教学要求。

(2)游戏活动的开展:

一同学们快乐的体育活动又开始了,现在请同学们跟着老师一起来活动吧!

1教师组织学生做热身运动

教师把学生非常两组,在老师的引领下利用呼啦圈展开热身运动:教师在活动时提出要求:同学们在活动时注意听教师的口令积极抢占呼啦圈,未按规定口令做动作的学生,师激励他们为同学们表演节目。

2接下来请同学们跟着老师:学生模仿小皮球。

一起来做个小游戏吧!教师扮演篮球运动跳一跳。教师同时提问一下学生,有哪些小动物也是蹦蹦跳跳。

二:师引导学生模仿青蛙跳兔子跳及袋鼠跳等练习,师组织学生展示交流。

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