《小篮球》优质课教案下载

《小篮球》最新教案优质课下载

2、学情分析：

本次授课对象是小学三年级处于水平二的学生。处于该年龄段的学生身体上具有软、硬、笨的特点。软指肌肉软，硬指关节硬，笨指动作不协调。心理上具有模仿能力强，活泼好动，情绪变化大的特点，而且男女同学在身体素质，技术基础和对篮球的学习兴趣存在着不同的差异，因此在教学内容和教学方法上，都应该以学生的发展为中心。但学生总体的身体素质，组织纪律性还是比较好的，而且集体荣誉感也比较强。培养学生自主、合作、探究的意识。

3、重点难点：

传球重点：手臂前伸、翻腕、拨指。难点：手臂前伸，翻腕，拨指动作连贯。

接球重点：手臂前伸迎球，接球后引置胸前。难点：手臂前伸迎球，接球后引置胸前动作连贯和协调配合。

教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学目标

认知目标：通过本课学习使85%的学生初步建立原地双手胸前传接球的动作概念，掌握传接球的技术动作。

技能目标：通过本课的传接球练习，发展学生上、下肢力量及腰腹力量，和速度、灵敏、协调等身体素质。

情感目标：通过本课学习，提高学生自学自练能力，培养学生相互鼓励，团结协作，顽强拼搏的意志品质。

4.1.2学时重点

传球重点：手臂前伸，翻腕，拨指

4.1.3学时难点

难点：手臂前伸，翻腕，拨指动作连贯

4.1.4教学活动

活动1.【导入】准备部分

课堂常规：体委整队，学生问好，谈话式开课

游戏：抢球游戏

热身操

活动2【讲授】基本部分

教师引导做球感练习。

观看挂图中的动作和手型，学生模仿徒手练习并思考问题。

教师引导学生观察挂图总结重点，并模仿练习。

教师完整示范原地双手胸前传接球动作。