三至四年级《小篮球》优质课教案下载

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2、技能目标：通过各种障碍冲关赛，80%学生初步掌握行进间换手运球的动作方法；20%的学生能简单完成动作，但动作协调性较差。

3、情感目标：通过练习、游戏，学生积极、主动参与活动，合作意识得到提高。课的

顺序次数

时间教学

内容学生学习

活动方式教师的指导组织形式阶段

目标激趣阶段1'1、体育委员整队，师生问好。

2、师激趣，导入：同学们喜欢玩篮球吗？学校要举行篮球赛，想参加吗？进行小球迷大闯关。1、认真听老师宣布学习任务和要求。

2、对问题进行积极思考。1、宣布本节课的

学习内容、提出练习要求组织：

要求：整队快、齐、静！充分调动学生的好奇心，激发学生的运动兴趣。准备阶段7'一、队列队形练习

二、第一关：看谁反应快

围绕指定场地进行各种运球的练习

三、第二关：律动小达人展示

根据教师口令，迅速完成动作。

在指定位置进行各种运球的练习。

听音乐随教师完成球操热身。

1、教师讲解练习方法，并提出练习要求。

2、师生同做练习。

3、对学生的练习给予及时的评价。1、组织：成体操队形

要求：动作协调、反应迅速

2、组织：

强化学生遵守课堂常规。

充分进行热身，为接下来的学练做好准备。

巩固阶段4'一、“剪刀、石头、布”游戏