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冀教2011课标版《讲解》精品教案优质课下载
（二）、教学的重点、难点
重点：掌握预防运动损伤的方法，了解擦伤等开放性损伤和关节扭伤等闭合性损伤的处理方法。
难点：学会冷静处理运动损伤。
课的部分
师生活动
教学方法和手段
时间
导
入
部
分
1、课堂常规。
2、上课、师生问好。
3、向学生宣布上课的内容、学习的重点、难点，明确学习的目标。
4、课件导入，回忆运动的快乐时光。
采用启发式教学
诱导学生进入教学情景
2至5分钟
基
本
部
分
基
本
部