五至六年级《活动》新课标优质课教案设计

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认知目标：懂得态度决定一切，团体操最重要的要团结，动作整齐规范，精神饱满，一人的懈怠造成集体的失败；创编团队游戏，及大家的智慧于一体，个人利益服从集体利益。

技能目标：纠正《千字文》国学操前四节，达到动作规范，整齐，同时熟记对应的内容；游戏《智慧与挑战》，小组根据体育器材创编团队游戏。

情感目标：激发学生对国学的热爱，提高学生的合作意识、团队意识、创新意识，树立终生体育的意识。

三、教学重、难点分析：

重点： 学生的精神风貌、集体意识。

难点： 创编团队游戏

四、教具：

音乐播放器一台 标志桶10个 呼啦圈 4个 毽子 15个

海绵垫：6块 长绳2 根 短绳 4根 软式排球 4个

五、教学方法：

讲解、示范、引导、练习、展示。

六、教学过程

开 始 部 分 时间：5分钟

（一）课堂常规

1.指定地点集合。

2.师生问好，安排见习生。

3.安全检查

4.宣布本次课的内容。

（二）热身运动 10分钟

1.绕操场慢跑2圈，走一圈（四路纵队进行，队列整齐，口号响亮）

2.国学操前四节。每节8×8拍（四列横队，体操队形散开练习）

第一节：头颈运动 第二节：手部运动

第三节：肩肘运动 第四节：伸展运动

重点：动作整齐 到位 精神饱满

队形：体操队形