科学2011课标版《技巧：左右滚动》公开课教案下载

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2、使学生学会前后、左右滚动的基本方法，初步学会滚动团身，提高和发展学生灵敏、协调和柔韧等身体素质。

3、使每个学生都能体验到成功的乐趣，以满足自我发展的需要。

活动准备：

1、体操垫55块。

2、课前检查学生着装情况。

教学内容技巧：前后左右滚动

游戏：滚动接力主备人课 题 技巧 游戏执教日期学习目标1.学会前后滚动低头、团身、抱小腿的滚动方法

2.学会左右滚动方法，能简单叙述动作要领，，发展学生柔韧、灵敏等身体素质和空间定位、定向等能力。

3.加强学生的自我保护意识，培养学生参与活动的兴趣和良好身体姿态。学习重难点重点：身体团紧似球；绷膝绷脚面、身体挺直

难点：向前滚动时，迅速低头压小腿。教学资源教 学 过 程学习内容教 师 活 动学 生 活 动集体智慧

一、上课常规

二、辅助活动

三、学习前后、左右滚动

1、检查人数。

2、师生问好！

3、宣布本节课学习内容及目标。

4、组织学生慢跑。

5、组织游戏：大球、小球

1、模仿操：

（1）乌龟动头

（2）青蛙游泳

（3）金蛇摆尾

（4）海豚顶球

1、提问“什么形状的物体易于滚动？”。

2、教师讲解示范直体滚动。