科学2011课标版《游戏：迎面接力跑》优质课教案下载

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五、教学目标：

1.知识与技能：通过教学，让学生初步掌握合作跑的方法，90%以上的学生能掌握并运用合作跑的方法，激发学生参与奔跑活动的兴趣。体验参与学习和锻炼的乐趣。

2.过程与方法：通过讲解、示范、合作练习手段，帮助学生掌握合作跑的技能，发展学生速度、耐力等身体素质，提高身体的协调性和灵活性 。

3.情感态度与价值观：发展学生合作意识，提高合作和交往能力，培养团结合作、顽强拼搏、勇往直前的精神。

六、教学重难点：重点：学会合作跑的方法 难点：协调配合

七、教学流程：课堂常规——热身跑——喊数抱团合作拉伸——2人一组尝试各种方式合作跑——4人一组挎肘跑——8人一组挎肘跑——游戏——放松小结

八、场地器材：桩10个 布带21条 录音机：一台

合作跑教案

教学

内容1.合作跑 2.游戏：两人三足场地器材篮球场、桩10个、布带、录音机一台教学

目标1.知识与技能：通过教学，让学生初步掌握合作跑的方法，90%以上的学生能掌握并运用合作跑的方法，激发学生参与奔跑活动的兴趣。体验参与学习和锻炼的乐趣。

2.过程与方法：通过讲解、示范、合作练习手段，帮助学生掌握合作跑的技能，发展学生速度、耐力等身体素质，提高身体的协调性和灵活性 。

3.情感态度与价值观：发展学生合作意识，提高合作和交往能力，培养团结合作、顽强拼搏、勇往直前的精神。

教学

重点学会合作跑的方法教学难点协调配合教学

程序教学内容教师指导学生活动组织与要求次数

热

身

准

备

活

动

阶

段1.课堂常规

2.语言导入：在现实生活中你得到过别人的关心和帮助吗？我们在学校要完成老师布置的任务，你有过合作吗？在我们的学习和生活中，互相关心、互相支持、互相帮助，是时时存在的，今天，李老师就带领同学们一起体验合作的快乐吧！