二年级《第36课投掷：持轻物掷远》优质课教案下载

二年级《第36课投掷：持轻物掷远》优质课教案下载

4、以学生为主体、教师为主导、结合体育教学，开发学生智力，启发学生思维，发展学生个性，全面提高学生身心素质，使学生学有所得、学有所获。

教材内容分析：

1、课的开始，通过毽球操练习，自我表现练习，以及集体各种不同的毽球抛、接练习方法，，启发学生兴趣，活跃情绪，为学生基本教材，打下基础。

2、选择持毽球投掷为主教材，通过教学、练、导使学生初步掌握正面投掷动作，发展投掷能力，并通过游戏，发展学生的下肢力量和奔跑能力，启发了学生思维，同时也进行了团结互助和爱国主义的思想教育。

3、课的结束选用集体舞，随着音乐老师带领学生即兴舞出消灭老鼠的高兴心情，使学生在愉快的气氛中，身心得到恢复，从而达到放松的目的。

课的结构分析：

根据低年级学生特点和本课教材，本课采用三段式结构，即活跃情绪，培养兴趣阶段-保持活跃情绪，发展能力阶段-稳定情绪恢复身心阶段。

教法安排：

1、课的开始采用队列、毽球操练习、自我表现玩毽球，做准备过渡，激发学生兴趣，活跃情绪。

2、在投掷教学中采用讲解示范，完整与分解法、观察法、游戏法改进学生动作，遵循循序渐进的原则，由浅入深的教学，使学生进一步掌握投掷的动作方法。

3、在换物接力游戏中，发展学生的奔跑能力，对学生进行了团结协作，齐心协力的思想教育。

本课特点：

本课特点：一具多用，使低年级的体育课教学更儿童化，兴趣化，把德育、智育寓于体育教学之中。

教材1、持毽球掷远(第二课时)

2、游戏：换物接力赛教

学

目

标?1、使学生初步掌握肩上屈肘的自然挥臂投掷动作，发展投掷能力和动作协调性，增强上肢力量。

2、通过换物接力游戏，改进跑的动作，发展奔跑能力。

3、培养学生的组织性，纪律性和听从指挥的优良品质。

课的

部分

教学内容

组织教法与要求练习

次数 强度时? 间