科学2011课标版《第37课投掷：持轻物掷远》集体备课教案设计

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持轻物掷远是水平一，二年级学生教材之一。通过教学 ，培养学生投掷的正确姿势，发展上肢力量以及身体协调性、灵敏素质 。同时发展素质拓展练习，根据跳房子，跳皮筋等，发展了下肢力量以及听从指挥、协同合作的优良品质。

三、学情分析：

我校处于偏远山区，是一所农村九年一贯制学校。本班上课学生为小学二年级，男女同学共24名。学生活泼好动、思维活跃、耐力性较强。但是学生自控能力、协调性、肌肉力量有所欠缺。所以在教学中有时男女分组，发挥各自不同的特点进行差异教学。

在教学内容、技术动作的学习方法中采用分解讲解，再连贯演示。使学生更直观的掌握技术要点。抓住学生的身心特点，进行启发诱导，学生的核心素养得到多方面的综合体现。

四、设计思路：

首先本课设计思路是遵守循序渐进的原则，在投掷教学中引入情境，自主、合作的教学方式发挥小组长的作用，由分组掷纸飞机、炮弹等，请同学们总结本课的重难点。利用挂图呈现分解动作，传统与现代教学方式相结合。其次，将主教材与素质拓展练习有机结合，从趣味练习到技术练习，从模仿到提高。第三，在练习活动中教学反复强调安全性，加强学生安全意识。第四，学生们自做体育学具提高学生动手能力及环保意识。

五、教学目标：

1、学生进一步学习持轻物掷远的方法，使85%的学生掌握新技术要领。

2、使大部分学生掌握持轻物掷远的方法，发展协调、力量素质以及目测力、判断力与时空感。

3、培养学生团结协作的品质和勇于尝试、自主创新、集体主义精神。

六、教学重点与难点：

重点：肩上屈肘、用力蹬地、快速转体、注意出手角度。

难点: 动作自然、协调、连贯。

七、教学流程：

持轻物掷远

科学2011课标版 水平一（二年级）

教学

内容1.持轻物掷远

2.素质拓展练习教学重点

教学难点1、肩上屈肘、用力蹬地、快速转体、注意出手角度

2、动作自然、协调、连贯教学

目标1.使学生进一步学习持轻物掷远的方法，使85%的学生掌握新技术要领。

2.使大部分学生掌握持轻物掷远的方法，发展灵敏、协调、力量素质以及目测力、判断力与时空感。

3.培养学生团结协作的品质和勇于尝试、自主创新、集体主义精神。课的

结构教学内容 教师活动 学生活动 设计意图时间