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科学2011课标版《第42课体育基础知识：学校安全》新课标教案优质课下载
《课间活动做什么》学时教案
一、学习目标
1.能了解课间活动对于学校生活的重要性。
2.能懂得如何合理安排课间活动并且同学间相互影响相互帮助。
3.积极参与课间游戏创意比赛，并乐于自我表现。
二、教学重难点
重点：课间活动的作用和注意事项。
难点：能够运用所学知识，积极参与课间游戏创意比赛。
三、教学过程
课前：课间十分钟画面（背景音乐《课间十分钟》）
（一）有序的课间
1.从开学到现在我们已经度过了许多个课间十分钟，那小朋友们回忆一下，平时咱们在课间都要做那些事？（学生自由汇报）
2.看来课间十分钟里要做的事还真不少，就像小朋友说的要（画面出示，学生边看图边说：喝水、上厕所、备用品、还要做各种各样的游戏）
3.咱们的好朋友沸羊羊在羊村学校的课间时也要做这些事，咱们一起听听他在干什么？（播放课文录音）
4.孩子们，这样的沸羊羊你想做吗？（不想）可课间要做这么多事，那该怎么办，谁有好办法？（学生发言）师相机说：你的意思是可以给课间要做的这几件事排排序是吗？（评价：遇到问题想办法解决问题，你们真是一群爱动脑筋的孩子）那怎么排呢？
5.谁来排一排，说说自己的想法。（出示ppt）（学生发言，教师相机点评）
6.师总结：孩子们，从同学们的排序来看，上厕所、喝水、备用品这几件事一定要先做，再游戏。可见，有序合理的安排课间要做的事很重要。（板书：合理）
（二）安全的课间
1.把这几件事做完，就可以尽情的玩了。瞧，他们在玩什么（出示图片）。
2.这样的玩法对吗？
3.（小小法官谁来当，我来当）
（1）这位法官，请你评一评
评价：你不仅看出了问题的所在，还提出了解决问题的办法，真棒！
陈法官，你怎么看？
评价：感谢陈法官的建议。