三年级《小足球：脚内侧传球》优质课教案下载

三年级《小足球：脚内侧传球》最新教案优质课下载

小学三年级学生正处在生长发育期，精力充沛，好动，学习能力强，有一定的运动基础，比较喜欢新事物，对技术的学习有探究的意识，同时喜欢挑战难度。但学生踢足球的基础薄弱，因此要在教学中多让学生触球，熟悉球性，本课要着重解决学生脚触球位置的问题，逐步深入到用脚内侧踢球，并通过游戏的练习方式进行练习，从而达到教学目标。

三、教学目标：

1.认知与技能目标：通过本节课学习让学生进一步了解足球，熟悉球性掌握脚内侧踢球动作方法。

2. 体能与健康目标：通过本节课学习锻炼学生身体，发展学生反应、速度、灵敏及协调性等身体素质。

3.情感目标：在学习和活动过程中，培养学生团结协作积极向上精神及勇敢，顽强克服困难的意志品质。

重点：脚内侧与球的接触部位要准确。

难点：摆动腿外展，踢球时髋关节前送。

四、教学过程：

1.开始热身部分：教师带领学生听音乐进行蛇形慢跑，慢跑中充分热身，充分调动起学生学习的积极性。

2.基本部分：一、课程的导入以熟悉球性开始，原地进行不同的动作方法，①原地两脚交替踩球练习②向后拖球练习③向前拖球练习④左右脚拨球练习，之后做一个看谁反应快的小游戏。二、导入本节课的内容脚内侧踢球，学习脚内侧踢球，①脚内侧颠球②原地模仿脚内侧踢球练习③脚内侧踢固定球练习④两人一组相距2米进行脚内侧传球练习⑤提高难度两人之间中间摆设标志物作为小门进行两人一组脚内侧传球练习，传球中不得触碰标志物，教师进行巡视，发现问题及时纠正。⑥脚内侧射门。总结时让做得好的学生展示，分享成功经验，并再一次强调重难点。结合脚内侧踢球的方法进行游戏“踢球比准”让学生进一步巩固强化脚内侧踢球的动作方法。?

3.?结束部分：1.在舒缓的音乐中进行放松练习，让学生尽快从兴奋恢复安静状态，达到身心放松的目的。?

五、预计效果与负荷：?

1、让90%的学生掌握脚内侧踢球技术，能够正确的运用，发展全身协调性。?

2、预计本次课学生运动强度为中等，最高心率130次/分左右，平均心率100次/分左右，练习密度为30%--40%左右。?

六、教学中可能出现的问题及解决问题方法?

1、可能出现个别学生动作掌握不好，应及时安排掌握较好的同学给其帮助或者教师直接给予帮助。?

2、关注个体差异，及时调整练习的难度，注意学生的合理分组。?

七、场地器材的布置与回收：?

1、操场1块；?2、?足球31个??；3、标志盘31个；4、标志桶8个；5、小球门4个；6、移动音响1台；7、展板1块 8、笑脸贴40个9、饮料瓶4个

足球—脚内侧传球教案

教学

内容

1、小足球：脚内侧踢球。

2、游戏：“踢球比准”

重点：脚内侧与球的接触部位要准确