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科学2011课标版《跳跃：立定跳远》公开课教案优质课下载
二、教材分析
本节课是未来出版社义务教育课程标准水平三五年级的教学内容，分五个课时完成教学，本课是第一次课，主要让学生掌握在双手同时摆动、协调配合下带动双脚蹬地跃起，向远处跳出，且双脚同时落地的技术动作，发展下肢力量、灵敏素质和协调性，增强弹跳力；培养学生的集体意识。
三、学情分析
由于现阶段的学生缺乏吃苦耐劳的精神，个体差异较明显，身体素质水平检测不达标，课堂兴趣不高，上课注意力不够集中，所以在教学内容的安排上要合理，抓住他们心理特征：活泼、好动、模仿力、好奇心强、勇于竞争、自我表现欲望强等。选择学生感兴趣的教学方法，让课堂充满激情，使学生主动积极的投入到教学中，实现玩中学，学中乐的教学目标。
四、教学目标
1、认知目标：通过学习，学生领会技术动作，主动参与学练活动。
2、技能目标：发展学生体能，提高学生协调、灵敏、弹跳力等素质，提高个人技术动作。
3、情感目标：培养学生认真学习态度和坚强的意志品质，激发学习兴趣，培养学生相互合作意识及集体主义精神。
重点与难点
重点：前脚掌蹬地、落地的方法。
难点：单双脚跳的轻巧落地方法。
六、 教学法
教法：引导、探究、对比、纠错、比赛、评价法等。
学法：观察、模仿、互助法等。
七、 教具准备
小垫子若干个