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三年级《跳跃：立定跳远》公开课PPT课件优质课下载
教学重难点
教学过程
立定跳远是“体育与健康”课程标准中规定的基础型课程的教学内容。它是最基本的跳跃动作，也是小学生跳跃教材的基本内容，它在一些简单的单双脚跳跃练习和基本的跳跃动作的基础上，来发展学生的跳跃能力。小学生身体协调性差，还没有足够的力量在瞬间完成蹬地跃起，然后收腹举腿向前跃出这样复杂的动作过程。在水平一中，学生已经学会立定跳远的基本动作。而在本单元学习的主要任务是使学生学会双脚蹬地跃起，向远处跳出，并能双脚轻巧落地的方法，从而提高立定跳远成绩。
一、教材分析
三年级学生拥有爱玩、好奇心强、学习积极性很高、勇于竞争、自我表现欲强等心理特点，但自制力和理解力相对较差，情绪变化大，集中注意力时间短，但他们活泼好动，注意力的指向性较弱，喜欢在户外做游戏和玩耍，认知和技能尚处于较低水平，团结协作意识不强。但学习新知识的速度快，模仿能力强，敢于发表自己想法，具备一定的探索知识、自主创新的能力。
二、学情分析
三、教学目标
(2)技能目标：发展学生的力量、协调等身体素质，提高跳跃能力。
(1)认知目标：掌握立定跳远的动作，做到双脚同时用力蹬地起跳，双脚同时轻巧落地。
(3)情感目标：培养学生互相学习、互相交流、不断进取的团队合作精神。
难点
摆臂与蹬地协调用力
重点
双脚起跳，轻巧落地
四、教学重难点
教
法
五、教学方法
学
法
启发式教学法
小组合作探究学习法
对比学习法
尝试学习法
比赛教学法