四年级《跳跃：跨越式跳高》公开课教案下载

四年级《跳跃：跨越式跳高》公开课教案优质课下载

本课教学对象是小学四年级学生，有一定的原地跳跃能力，且认知水平、力量、灵敏、协调等身体素质也处于上升发展阶段。这个时期的学生能爱模仿、爱竞争，所以在本次课中以游戏比赛等形式进行，充分调动学生的学习兴趣，在玩中掌握动作方法。

四、教材简介

本次课的内容是水平二四年级下学期跳跃与游戏单元的第一课时——跨越障碍，由于它是跳跃运动中技术含量比较大的内容，是跳跃教学的重要组成部分。所以在本次课上我们注意动作学习从易着手，从培养学生的兴趣入手，为学生跳跃的运动能力打好基础，为在以后水平三的学习过程中更好地去掌握跨越式跳高动作做铺垫。

五、学习目标

1.能认识到跳高起跳动作的一般特征。

2.能做出不同方式的助跑双脚或单脚起跳越过障碍的动作。

3.乐于尝试并体会动作。

六、重点、难点

重点：两腿依次跨越

难点：助跑过竿动作连贯协调

七、教法与学法

教法：示范讲解法、分层教学法、游戏法

学法：观察法、练习法、合作探究法

八、设计思路

本课采用趣味田径器材中的跨栏架做为练习器材，从开始的游戏部分到基本内容的学习再到最后素质练习及放松活动始终贯穿，器材的颜色新颖，材质安全，既能吸引学生的学习兴趣又能保证学生的活动安全。本节课利用游戏贯穿整节课，从开始的准备活动进行关节活动及热身跑，到自主展示跨越障碍的各种方式，再到跨越障碍接力跑，最后利用改变栏架方向引出主教材的学习及巩固游戏由易到难，由自我学习体验到集中教学讲解循序渐进，最终掌握基本动作方法。

九、场地器材

1、趣味跨栏架21副

2、扩音器 粉笔

3、篮球场地一块

十、安全措施

1、课前整理好衣物、安排见习生

2、课堂中提醒学生练习时注意奔跑安全。