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科学2011课标版《跳跃：跨越式跳高》新课标教案优质课下载
《跨越式跳高》教案
教学内容1、跨越式跳高 2、游戏：丢沙包
教学
目标了解跳高的相关知识，培养学习兴趣，使学生乐于学习并在活动中充分展示自我；
初步体会跨越式跳高起跳有力、直腿摆动、两腿依次过竿的动作方法，发展弹跳力和协调性，提高跳跃基本活动能力；
培养学生克服困难、勇敢、果断和相互合作的意志品质和敢于挑战的竞争意识。教学重点教学重点：区分摆动腿，起跳有力。教学
难点直腿摆动依次跨跳过竿的动作方法。教学程序教学内容教师主导活动学生主体活动组织队形时间教学意图
导
入
与
热
身1、课堂常规1、师生问好
2、宣布课的任务1、认真听讲。
1分钟集中注意力，明确任务，精神饱满
2、热身活动：走走、跑跑1、教师语言导入：让我们在学本领之前先热热身，跟着老师一起来跑一跑。
2、带领学生沿球场的各条标志线走走、跑跑，并做一些模仿操：踮起脚尖走、两臂放在不同部位走、抬高大腿走、模仿小鸭子走、弓步走、后踢腿跑……
3、走成圆形
4、活动性游戏：
弹钢琴：1）蹲起
2）跳起摆腿触手
要求：直腿向上1、学生一个跟着一个进行走跑练习；
2、与老师一起做模仿操；
3、做游戏：体验起跳两腿依次摆腿的动作
绕篮球场地跑成圆形
6分钟