科学2011课标版《第5课技巧：肩肘倒立》集体备课教案设计

科学2011课标版《第5课技巧：肩肘倒立》集体备课教案优质课下载

（三）学情分析

五年级的学生有一定的知识、技能基础，在知识的理解、技术的掌握和学习的方法上有其突出的优点。男女生中都有特别突出的孩子，学习兴趣都比较浓厚，爱上体育课。课堂纪律非常好，是一个各方面都比较优秀的班级。

（四）教学目标

1.学生能了解肩肘倒立的动作以及保护帮助的方法。

2.通过本课学习，85%以上的学生能够完成后倒翻臀举腿动作，80%以上的优秀学生能够独立完成肩肘倒立的动作。

3.培养学生的相互帮助，团结协作的精神以及遵守游戏规则的习惯。

（五）教学重难点

教学重点：后倒、翻臀、举腿、展髋。

教学难点：肘支撑的时机把握及夹肘。

（六）教学方法

本课主要运用示范讲解法、对比法、保护与帮助法、引导启发法和自主探究法等教学方法。通过教师的引导，转变学生的学习方式，形成互帮互学、自主探究的学习氛围，构建研学式课堂。

（七）教学资源

篮球场、大体操垫22床、口哨、 音响一个

《肩肘倒立》教案

教 学

内 容技巧：肩肘倒立

游戏：障碍接力赛重点后倒、翻臀、举腿、展髋难点肘支撑的时机把握及夹肘。 教学目标1.使学生能够说出肩肘倒立的动作方法以及保护帮助的方法。

2.通过本课学习，85%以上的学生能够完成后倒翻臀举腿动作，80%以上的优秀学生能够完整完成肩肘倒立的动作。

3.培养和发展学生身体的空间感知觉能力、想象力和活泼、上进、善思、团结、合作、友爱等优秀品质以及遵守游戏规则的习惯。顺序

教学内容

教师指导

学生活动

组织与要求时

间次数开

始