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一至二年级《2.大步走与游戏》最新教案优质课下载
2.通过巩固练习，70%的学生能协调地踏好步与跑好步，同时发展学生的反应，灵敏，协调等素质。
3.通过学习，培养学生自信心，相互协作，积极进取的精神。教学内容踏步、跑步教学重点 认识距离感，学会自我调整，注意力的训练。教学难点如何培养学生自觉性，使得学生在遵守规则的前提下参与运动。课的结构教学内容组织、教法、学法与要求运动量教师活动学生活动次数时间准
备
部
分一、组织上课
1、集合整队、报告人数
2、师生问好
3、教师宣布课的内容、仪表检查
4、安排见习生
二、热身部分
徒手操：a、预备节b、伸展运动c、扩胸运动d、踢腿运动e、体侧运动
教师带领学生做徒手操，教师调动学生的热情，充分热身。?
1、课前布置好场地器材
2、教师到位、观察情况
3、宣布课的内容、要求并检查仪表
1、口令引导带领学生做徒手操
2、巡回指导
组织：指定场地四列横队集合