人教2011课标版《7.立定跳远练习与游戏》优质课教案下载

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二、学情分析

本节课的教学对象是小学二年级学生，他们具有好动、好玩、模仿力强、注意力易分散等特点，因此，采取寓教于乐、寓教于活动、让孩子们在鼓励中学到知识锻炼能力。

三、教学目标

知识与能力：通过创设教学情景，让学生乐意学习，积极投入到学习中去。

过程与方法：通过模仿练习从而让学生初步掌握立定跳远的基本动作，提高身体的平衡能力。

情感态度与价值观：激发学生的积极性和创造性，增强学生团结合作意识，培养学生奋发向上的品质。

四、 重点和难点

结合教材及学生的特点我确立本节课的

1、教学重点是：双脚起跳，双脚同时落地

2、 教学难点是：上下肢的协调配合

五、教法、学法

本课我采用：语言、情境导入法、讲解示范法、启发式法等教法。

学生采用：尝试法、对比法、模仿练习法、小组互助法、等学法。

六、教学流程

（一）、情景导入，娱乐热身（10′）

同学们，大家见过青蛙跳吗？请同学们在原地模仿一下青蛙是怎样跳跃的？同学们模仿的都非常形象。那现在同学们就装扮成一群小青蛙，老师就是青蛙妈妈，我决定要带孩子们到池塘捉害虫。

教师把学生带到画满荷叶的操场。学生们学着青蛙跳跃的样子在荷叶上捉害虫。

（二）、掌握技能、自由体验；（15′）

立定跳远动作要领：两脚自然开立与肩同宽，上体稍前倾，两腿屈膝，双臂先向后摆然后用力向前上方摆起，同时双脚蹬地，迅速向前上方跳起。两脚同时落地，屈膝缓冲，保持平衡

（三）、巩固知识 、体验乐趣；（10′）

小白兔运萝卜

收获的季节到了，小白兔要将菜园里的萝卜运回家。

这时，教师把学生分成人数相等的4个小组，学生通过跳跃将萝卜运回家。

游戏开始后，第一个同学跳跃到菜园采一颗萝卜返回，第二个同学即可出发，以此类推。看哪组同学在规定的时间内运回的萝卜最多。

（四）、稳定情绪、恢复身心（5′）