人教2011课标版《1．队列和体操队形》集体备课教案设计

人教2011课标版《1．队列和体操队形》集体备课教案优质课下载

教学重难点：掌握立正稍息的做法，集合时的反应能力。

教学过程： 一，准备部分： 课堂常规检查：师生问好，宣布教学内容，检查学生服装情况，进入课堂。

组织方法：成四路纵队——集合（如下图）

要求：队伍整齐，精神饱满。

游戏：快快集合。 ￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥ ￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥

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游戏方法：

（1）先排成四路纵队。 ? ?? ?? ?? ??

（2）发出“解散”口令后学生分散到指定的区域内自由活动。或者有老师带领做模仿动作，当听到“集合”的口令或哨声，立即回到原来的位置站好，以快，静，齐的对为胜。 教学的方法：

（1）教师简单讲解并说要求。 ? ?? ?? ?? ?? ?? ??

学生听指挥练习。 ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?

（3）教师反馈给学生l练习的情况，针对不足加以纠正。 ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?

（4）重复练习。

二，基本部分 授新知识：

立正，稍息 导语：小朋友们，你们看过解放军叔叔集合时的场合吗？他们立正时站得像一棵松树一样挺拔，不动摇；稍息时也一样站得不错，你们要向他们学习，做一个伟大的人物。

教与学的方法：

1.导入 ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?

2.讲解立正稍息的做法，并做示范。 ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??

3.学生听指挥练习，然后分组练习。 ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??

4.教师观摩学生练习情况，并及时进行纠正。 ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?

5.集合队伍，进行小结。 ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?

6.让学生上来演习，检查练习情况。

三，结束部分 ：1.游戏：母鸡爱小鸡 ? ?

游戏方法：把学生分成四队，每队选一名学生做“老鹰”，排头的学生做“母鸡”，并张开双臂保护“小鸡”，其余学生做“小鸡”，拉住前面一个人的衣服，灵巧地躲闪，不让“老鹰”拍着。 ?

游戏规则：（1）“老鹰”不能从“母鸡”的翅膀下面钻过去拍“小鸡”，只能从侧面绕过去拍队尾的一个，也不能和“母鸡”相互推，拉，撞，扯。