《8.有人扶持的仰卧推起成“桥”及体能练习》优质课教案下载

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2、学情分析：

本课是小学二年级教材的主要内容之一，也是体质监测的重要内容，本课内容动作简单、易学、娱乐性情正好符合二年级学生好奇心强，活泼好动，善于模仿的特点，所以在教学中采用情景教学为主要手段配合游戏，让学生在玩中体验、玩中创造，调动学生参与的积极性，保持学习的兴趣，从而提高学习效果。

3、重点难点：

重点：反手推臂，直臂支撑，蹬地，抬头挺髋

难点：蹬地、挺髋、抬头与两手推掌动作的协调配合

4、教学过程：

4.1第一课时

4.1.1教学活动

活动1【导入】

师：全体都有，向前看齐，向前看，稍息，立正，上课，同学们好！

生：老师好！

师：同学们，春天来了，你们喜欢春天么？

生：喜欢！

师：春天是一个温暖的季节，到处开满了鲜花，小动物也从沉睡中醒来，接下来，大家就和老师一起用自己的身体拉模仿小动物和它们一起去参观美丽的大森林吧！你们准备好了么？

生：准备好了！

师：那我们就开始吧！可爱的小兔子在草地上蹦来蹦去，好，蹦起来小兔子耳朵在哪里？哇好多可爱的小兔子呀！看远处奔跑的骏马，跑起来！美丽的蝴蝶飞来飞去，翅膀拍起来，同学们做的可真漂亮！好，飞到自己的位置上，接下来呢，我们就跟着小鸡一起来活动一下身体的各个关节，请准备好你们的牙齿给老师，让我看看谁的表情最好看，老师放音乐！

《小鸡小鸡》

活动2【讲授】

师：同学们跳的真棒，小动物呀也非常的热情，可是现在小动物们遇到了一些困难，那么同学们愿不愿意去帮助他们呢？

生：愿意！

师：同学们真有爱心，那我们就一起来看一看是什么困难吧！看这边，森林里有一条小河，不是很宽，小熊和小猴子轻松地就过了河，但是小老鼠和小白兔因为身体小怎么跳也跳不过去，他们就请大象用她长长的鼻子搭建了一个小桥帮助他们过河，现在我们就捅自己的身体来模仿大象的鼻子帮助小动物们搭建小桥，请同学们发挥自己的想象力，让老师看一看你想为小动物们设计一个什么样的小桥呢？同学们开始吧！-------哇，老师看到了拱桥，还有这种小桥，这位同学非常的有想法，好，非常好，起立。同学们想象力真丰富，让老师看到了各种各样的小桥，那现在我们就根据同学们设计的小桥一起来练习一下吧。首先，我们先来一个小游戏，名字叫“炒黄豆”我们两人一组开始吧。

生： “炒炒炒黄豆，炒完黄豆翻跟头”

师：好，回来吧！同学们炒得黄豆可真香啊！炒熟了么？

生：炒熟了。

师：那我们就把它作为礼物送给小动物好不好？