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一至二年级《8.有人扶持的仰卧推起成“桥”及体能练习》新课标教案优质课下载
三、【学情分析】：
本次课的授课对象是小学一年级学生。一年级的学生好奇心强、活泼好动，善于模仿，容易调动，参与积极性高。但是他们有意注意的时间较短，所以在教学中，采用情境教学为主要手段配合采用游戏的形式，让学生在玩中体验，玩中创造。让学生建立动作表象。保持他们学习的欲望和兴趣，从而提高学习效果。
四、【教学重难点】：
重点：反手推臂、顶肩、挺髋、颈部后仰撑起成桥。
难点：直臂支撑、挺髋、顶肩、靠近手脚距离。
五、【教学教法】：
1、教法：讲解示范法、实践法、纠正错误法、评价激励法。
2、学法：通过观察引导----诱导表达----模仿练习----设疑----自练----参与比赛----互相评价、互相激励的整个过程
六、【教学过程设计及意图】：
1、开始部分（2分钟）
? 按教学常规进行教学安排，用精炼的语言使学生了解这次课的主要内容。强调课上的安全注意事项。
?2、准备部分（5分钟）
2.1垫上热身操（彩虹微笑）
?①手腕踝运动 ②肩腰部运动 ③跪坐头后仰练习
④跪坐挺髋向前练习⑤跪坐挺髋成桥练习
3、基本部分（33分钟）
?3.1?创设情景：通过“画彩虹”教学法情境的创设，充分激发学生学习“仰卧推起成桥”的兴趣，在此基础上，教师遵循循序渐进的教学原则，合理采取用“情境设疑”“启智引导”、“示范模仿”“评价激励”的方法。
?3.1.1语言导入
?目的：引发学生强烈的兴奋感和亲切感，营造积极活跃向上的学习氛围，为学习新知创
设良好的情境。
3.1.2导入情境
语言引导，激发学生的学习兴趣。（如：同学们有没有见过彩虹，它们是什么形状的呢？此时加入图片展示。我们能不能用身体“画”一道彩虹呢？教师展示标准示范动作。）
?3.3 提升能力小游戏
?①后拱腰传球接力
②仰卧挺髋腰下传球接力