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《3．在音乐或其他音响伴奏下行进间练习》新课标教案优质课下载
动作的力度和与运动幅度，规定动作的动作姿势。
组织与教法?
一、开始部分?
1、体育委员集合、整理队形，清点人数。??
2、师生问好??
3、讲授本次课的课程内容和任务。??
4、安排见习的学生。
?要求：?
1、老师口齿清楚，声音洪亮?
2、学生动作要迅速、整齐。?
二、准备部分?
?1,、热身手操（每节四个八拍）2、垫子操
2、跟着音乐的节奏，学生跟着老师做热身操。?
3、动作运动幅度由小到大，起到热身的效果
三．学习健美操?
1、完整健美操套路展示，情境导入。
2、讲解示范。?
3、按口令分解练习。?
4、按口令组合练习。??
重点：?在做侧并步、后交叉步、开合跳时脚下的弹性与手脚动作的协调配合。
?难点：整套动作的衔接与音乐要结合。?
1、?教师在音乐的伴奏下演示健美操，让学生产生兴趣。?
2、?教师示范讲解健身健美操五个基本步伐动作要领。?
①口令、击掌指挥：节奏由慢—中速—正常，
②不断用语言提示动作坐规格。?